Los docentes de EMPLEARTEC se especializan en Conectar Igualdad

Los profesores de las instituciones que conforman el Programa EMPLEARTEC – Impulsado por CESSI y el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social- participaron de la jornada de capacitación “Formador de Formadores” organizada por el Gobierno Nacional en el marco del programa Conectar Igualdad.

En dicho encuentro los docentes fueron capacitados en aspectos técnicos y funcionales referidos a la entrega de netbooks. El objetivo de la capacitación se enfocó en formar a los docentes de los cursos que serán incluidos como nueva categoría, adicionalmente a Control+F y Control+A, en la próxima etapa del Programa EMPLEARTEC.

Durante el encuentro se repasaron los fundamentos técnicos y administrativos de Conectar Igualdad, la estructura y el funcionamiento del programa, las características de Huayra- el software Libre de Conectar Igualdad-, sus especificaciones, modo de instalación y los usos de los programas, entre otros temas.

El martes 21 de mayo tendrá lugar un nuevo encuentro con los docentes para ultimar detalles de los cursos. Asimismo, entre fines de mayo y principios de junio se dictarán otros 6 cursos para formar y dar soporte en Conectar Igualdad que tendrán lugar en Capital Federal, San Martín, La Matanza, Moreno, Avellaneda y Lomas de Zamora y serán dictados, en su mayoría, en laboratorios del bicentenario. Estos cursos de capacitación forman parte de la primera etapa dentro de un plan de formación mucho más amplio que se irá desarrollando a lo largo del año, no sólo en Capital Federal y alrededores, sino también en el interior del país.

El programa Conectar Igualdad se afianza como una política de inclusión digital de alcance federal que busca recuperar y valorizar la escuela pública con el fin de reducir las brechas digitales, educativas y sociales en toda la extensión de nuestro país. También se enfoca en desarrollar contenidos digitales que se utilicen en propuestas didácticas y trabajar en los procesos de formación docente para transformar paradigmas, modelos y procesos de aprendizaje y enseñanza.

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Laura Casanova
Edelman
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